Allgemeine Bildungsstufe «Psychologische Beratung. Grundkurs mit thematischer Erweiterung für Praktiker. Gestaltansatz». (PDF)
Normen, Ziele und Inhalt des Bildungsprogramms «Gestalttherapie».(PDF)
Kurze Programmbeschreibung
Die Weiterbildung / Beratung in Gestalttherapie werden als 3-tägliche Bildungsperioden organisiert und überwiegend am Wochenende durchgeführt. Die Seminare werden zweimal im Monat abgehalten.
Während der Bildungszeit erwerben die Teilnehmer tiefe Kenntnisse, methodologische und fachliche Fertigkeiten, die weitere Gestalttherapie und Beratung ermöglichen.
Die ersten Monate der Ausbildung sind der persönlichen Erfahrung gewidmet. Seit der vierten Bildungsperiode wird jedes Seminar auf bestimmte Weise thematisch orientiert, z.B. «Taktiken der Arbeit mit dem Prozess in der Gestalttherapie». Die Selbstwahrnehmung in der Gruppe wird weiter bis zum Abschluss des Bildungsprojekts fortgesetzt, wobei die laufenden Prozesse im Rahmen des Hauptthemas der Gruppe widergespiegelt werden.
Kleine Kollegialgruppen
Im zweiten Seminar arbeiten die Teilnehmer in den kleinen Gruppen für die Festigung des Stoffes der therapeutischen Ausbildungsperiode in den individuellen Arbeiten mit dem Trainer. Im neunten Seminar arbeiten die Teilnehmer in den kleinen Gruppen, um den Bildungsinhalt zu vertiefen. Die Teilnehmer führen der Reihe nach eine kleine Gruppe. Auf solche Weise gilt die Arbeit mit den Gruppen seit dem zweiten Ausbildungsjahr als Teil der Weiterbildung. Im Mittelpunkt dieser Arbeit können die Prozesse der Selbstwahrnehmung (z.B. Übungen für Bewusstheit), praktische Anwendung der therapeutischen Fähigkeiten und Fertigkeiten (z.B. mit Hilfe der entsprechenden Übungen oder der Arbeit in Paaren) stehen.
Individuelle Bildungstherapie
Schon im ersten Jahr der Ausbildung machen die Teilnehmer individuelle Bildungstherapie.
Sie wird für die tiefere Bearbeitung der persönlichen Entwicklungsprozesse und Nachdenkens benutzt und ermöglicht auf eigener Erfahrung das Ausbildungsmodell zu erkennen.
Die wichtigen biographischen Lebenssituationen und Beziehungen können detailliert mit Hilfe der Gruppentherapie im Vergleich mit dem Prozess der Selbstwahrnehmung in der Gruppe erkannt werden. Die individuelle Arbeit und die Gruppenarbeit haben ihre Vorteile, wodurch sie einander ergänzen und unterstützen.
Seminare vor Ort
Einmal im Jahr wird das Seminar vor Ort innerhalb 6-9 Tage durchgeführt. Die Teilnehmer kommen aus verschiedenen Bildungsgruppen. Die Seminare vor Ort betrachtet man als wertvolle Ergänzung zur selbstständigen Erfahrung der Arbeit in der Ausbildungsgruppe.
KONZEPT DER AUSBILDUNG
Wir arbeiten nach den bewährten und differenzierten Ausbildungskonzepten, die durch vollständige Integration der Theorie, Praxis und der persönlichen Erfahrung gekennzeichnet sind.
Im Mittelpunkt der ersten acht Bildungsperioden, die auf Eigenbewusstheit gerichtet sind, steht die Auffassung der Hauptkonzepte des Gestaltansatzes, die auf der persönlichen Entwicklung und der Entwicklung von persönlichen Fertigkeiten für Beratung und Therapie beruht.
Zu Ende des ersten Ausbildungsjahr werden die Seminare thematisch orientiert. Sie werden durch das angewandte Theoriestudium, die persönliche Erfahrung und die Anwendung der Ausbildung bei der praktischen Arbeit in den kleinen Gruppen, in der großen Gruppe und danach bei der Arbeit mit den Klienten unter Supervision gekennzeichnet.
Die Anwendung der therapeutischen Kenntnisse ist höchstpraktisch und wirksam. Diese ganzheitliche Ausbildungsmethode gilt als spezifisches Merkmal von unserem Konzept, das einen wesentlichen Beitrag zum Erfolg unseres Ausbildungsprogramms leistet. Die Arbeit mit den Menschen unter Beachtung ihrer Fertigkeiten und persönlicher Eigenschaften wird in den Mittelpunkt gestellt.
Im Zusammenhang mit dem großen Anteil persönlicher Erfahrungen erwirbt der Teilnehmer des Ausbildungsprojekts einen wertvollen Beitrag zur Entwicklung seiner Persönlichkeit. Innere Konflikte, automatisierte dysfunktionale Erfahrung und Verhaltensmodelle, die die Lebensqualität beeinflussen, werden Schritt für Schritt gelöst. Die Erweiterung der Wahlfreiheit und die Erhöhung des Energie-Zustandes sind in diesem Prozess von großer Bedeutung.
Für die Realisierung seiner Bildungstätigkeit verfügt das Institut über das erfahrene und geprüfte Team von Trainern. Die Trainer besitzen ausgezeichnete technische und didaktische Kenntnisse, Fertigkeiten und reiche praktische Erfahrung.
Zu Beginn der Ausbildung wird die Gruppe vom Haupttrainer geleitet, der die Gruppe im Laufe aller Bildungsperiode begleitet. In den weiteren Ausbildungsstufen werden auch andere Trainer mit ihren spezifischen Kenntnissen, Fertigkeiten, Stil und Individualität eingeladen.
So lernen die Teilnehmer verschiedene Stile und Ansätze zu unterscheiden und bekommen mehr Möglichkeiten für fachliche und persönliche Entwicklung.